本次招考報(bào)名指導(dǎo)及備考資料領(lǐng)取：點(diǎn)擊咨詢
一、背景與目的
為加強(qiáng)我校教育人才隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)崗位現(xiàn)狀，特制定本教師招聘面試方案。本方案旨在規(guī)范招聘流程，確保選拔過程的公平、公正、公開，為我校教育事業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀師資。
二、招聘原則
1. 公開招聘：面向社會(huì)發(fā)布招聘信息，擴(kuò)大選人視野，提高招聘透明度。
2. 平等競(jìng)爭(zhēng)：為應(yīng)聘者提供平等的機(jī)會(huì)，依據(jù)面試成績(jī)擇優(yōu)錄用。
3. 嚴(yán)格考核：對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力和綜合素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)估。
4. 擇優(yōu)錄用：按照面試成績(jī)排名，依次錄用合格人員。
三、招聘崗位及人數(shù)
小學(xué)英語教師：1名
四、招聘條件
1. 基本條件：
(1)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
(2)遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有良好的品行;
(3)熱愛教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德;
(4)身體健康，具備正常履行職責(zé)的身體條件。
2. 資格條件：
(1)具有相應(yīng)學(xué)段、學(xué)科的教師資格證書;
(2)具有全日制本科及以上學(xué)歷，專業(yè)對(duì)口;
(3)年齡在35周歲以下;
(4)有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
五、招聘程序
1. 發(fā)布招聘公告，公布招聘崗位、人數(shù)、招聘條件等信息。
2. 報(bào)名與資格審查：
(1)報(bào)名時(shí)間：2025年8月18日之前;
(2)報(bào)名方式：電話報(bào)名(聯(lián)系電話18768707111);
(3)提交材料：身份證、畢業(yè)證、教師資格證書、相關(guān)榮譽(yù)證書、三無證明等;
(4)資格審查：對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，合格者進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。
3. 面試：
(1)面試形式：采取結(jié)構(gòu)化面試、試講和答辯相結(jié)合的方式;
(2)面試內(nèi)容：主要包括學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力和綜合素質(zhì)。
(3)面試時(shí)間：2025年8月22日上午8點(diǎn)30分開始
(4)面試地點(diǎn)：盤州市盤關(guān)鎮(zhèn)盤江小學(xué)錄播室。
4. 成績(jī)公布：面試結(jié)束后，及時(shí)公布面試成績(jī)。
5. 體檢與考察：
(1)根據(jù)面試成績(jī)，按照招聘崗位人數(shù)確定體檢和考察對(duì)象;
(2)體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行;
(3)考察內(nèi)容主要包括政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)等。
6. 錄用與公示：
(1)根據(jù)體檢和考察結(jié)果，確定擬錄用人員;
(2)對(duì)擬錄用人員進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日;
(3)公示期滿，無異議的，辦理錄用手續(xù)。
六、紀(jì)律與監(jiān)督
1. 招聘工作嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)和政策規(guī)定進(jìn)行，確保公平、公正、公開;參與招聘工作的相關(guān)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守招聘紀(jì)律，如實(shí)提供相關(guān)信息，不得徇私舞弊。
3. 對(duì)違反招聘紀(jì)律的應(yīng)聘者，取消面試或錄用資格。
4. 對(duì)違反招聘紀(jì)律的工作人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
本方案由招聘單位負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜，按照國(guó)家法律法規(guī)和政策規(guī)定執(zhí)行。
盤州市盤關(guān)鎮(zhèn)盤江小學(xué)
2025年8月13日
(信息來源：https://mp.weixin.qq.com/s/PWoclV2iRJ_HwQ67v3ObmQ)
